المسلة السياحية
عدن : خاص
أجريت بجامعة ذمار اليمنية مؤخرا دراسة علمية بعنوان “دور جامعة ذمار في خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس” (دراسة ميدانية)، أجراها الباحثون: عامر محمد الضبياني، وعبدالرحمن يحيى العنسي، ويوسف راشد شداد، طبقت خلال الفترة من 10 فبراير – 15 مايو 2018م، وهدفت الى التعرف الى دور جامعة ذمار في خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والكشف عما أذا كان هنالك فروق في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور جامعة ذمار في خدمة المجتمع تعزي لمتغيرات (النوع – الدرجة العلمية – التخصص – سنوات الخبرة).
حيث تمثل مجتمع الدراسة في جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة ذمار (من هم بدرجة أستاذ مساعد وما فوق) والبالغ عددهم (309) موزعين على (9) كليات حسب إحصائية الإدارة العامة للشؤون الأكاديمية بالجامعة للعام 2017-2018م، وباستخدام أسوب العينة الطبقية العشوائية تـم أخذ عينة تمثل (30%) من أصل مجتمع الدراسة، وجمع البيانات منهم عبر استبانة تكونت من (40) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: (نشر الوعي المجتمعي– تقديم الاستشارات – التدريب والتعليم المستمر– البحوث التطبيقية)، تم تحليلها بعد ذالك بواسطة برنامج الرزم الاحصائية للدراسات الاجتماعية (SPSS)،
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن دور جامعة ذمار في خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاء بدرجة ضعيفة، حيث جاء في المرتبة الأولى المجال الثالث (مجال التدريب والتعليم المستمر) وفي المرتبة الثانية المجال الأول (مجال نشر الوعي المجتمعي)، والمرتبة الثالثة المجال الرابع (مجال البحوث التطبيقية)، وجاء في المرتبة الأخيرة المجال الثاني (مجال تقديم الاستشارات)، كما أظهرت نتائج التحليل الاحصائي، بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) ≥ α) في تقديرات أفراد عينة البحث لدور جامعة ذمار في خدمة المجتمع تعزي لأياً من المتغيرات.
وفي ضوء نتائج الدراسة الميدانية قدم الباحثون عدد من التوصيات الهادفة الى تفعيل دور الجامعة في خدمة المجتمع؛ منها تفعيل دور الإعلام الجامعي والأنشطة الطلابية وأجهزة العلاقات العامة في نشر الوعي المجتمعي داخل الجامعة وخارجها لتحقيق وظيفة الجامعة في خدمة المجتمع، بالإضافة الى إنشاء مختبر مركزي لتطبيق البحوث العلمية وتجريبها ونشرها لمؤسسات المجتمع المحلي للإستفادة منها، وإعادة النظر في الرسوم الدراسية بمعهد التعليم المستمر ومركزي اللغة الإنجليزية والحاسوب بإعتبارها مراكز أنشئت لتحقيق وظيفة الجامعة في خدمة المجتمع.
