عرب يبحث مع اعضاء لجنة الإعلام بالمجلس الأعلي للثقافة المعوقات الى تواجه القطاع
القاهرة "المسلة"… اجتمع محمد صابر عرب وزير الثقافة مع أعضاء لجنة الإعلام بالمجلس الأعلي للثقافة و تم طرح عدد من المشكلات الثقافية الحالية وتشخيصها وحلول مقترحة قابلة للتنفيذ ضمن خطة وزارة الثقافة ، وقد اقترح وزير الثقافة بعض الحلول في الوقت الراهن لمواكبة هذه المشكلات بالتعاون مع الوزارات المعنية وبخاصة الشباب والتربية والتعليم والتعليم العالي والاعلام للوصول للحلول المطلوبة في تشكيل الثقافة المصرية العامة وفق مقتضيات الوقت الراهن ، كما توجد بعض الحلول التي تستوجب تعديلات تشريعية والبعض يحتاج الي خطاب اعلامي علي مستوي عال .
مؤكدا علي ضرورة التواصل مع درية شرف الدين وزير الاعلام لطرح فكرة ترك وقت للعمل الثقافي بالتليفزيون لما تمتلكه وزارة الثقافة من تراث ثقافي ومسرحي وأفلام تسجيلية لم تعرض في التليفزيون ، مطالبا لجنة الاعلام بتقديم برنامج يكون هو المحتوي الذي يقدم في ذلك التوقيت ، وكذلك التواصل مع وزارة التربية والتعليم علي أن يبدأ التعليم والاهتمام به مع طلبة المدارس الابتدائية وتغيير المتاهج من خلال الاستعانة بوزارة الثقافة ، عقد اجتماع بين الحين والآخر بين لجنة الاعلام ووزير الثقافة ، رفع مذكرة لرئيس الوزراء بشان تعيين المستشار الثقافي بحضور وزير الثقافة لأنه يمثل واجهه مصر في الثقافة ، عقد جلسة حوارية مع رؤساء القنوات الخاصة من خلال رؤوس موضوعات محددة يتعلق بعضها بالقضايا الاجتماعية والمهنة وقضايا العنف وغيرها ، والتركيز علي اللغة والمحتوي الذي يتعامل فيه مع المجتمع وخاصة في المرحلة التي تمر بها البلاد ، أن يكون الجانب الفني في القناة الثقافية تحت اشراف وزارة الثقافة دون أن تتحمل الوزارة أي تكاليف مادية علي أن يتم البدء بالقناة الثقافية والبرنامج الثقافي بالاذاعة ، ومن الممكن أن يكون هناك منتج ثقافي تنتجه الوزارة ويقرأه التلاميذ لكي يساعد في اعادة وجدان تلاميذ المدارس واعادة حصة المكتبة .
واكد عرب علي ضرورة اعادة حصة الخط والقراءة في المكتبة ، وحول ما أثير من انشاء مكتبة في كل مدرسة أجاب الوزير أنه علي استعداد لطبع كتاب يدرس كمادة في المدارس به ملخص مجموعة الكتب التي ساهمت في تشكيل الوعي والوجدان المصري وترسيخ الهوية ، علي أن تتحمل وزارة التربية والتعليم تكاليف طباعته ، كما وافق وزير الثقافة علي اقامة بعض ندوات المؤتمر العلمي العشرين بكلية الاعلام جامعة القاهرة بعنوان " التربية الاعلامية " بقاعات المجلس الأعلي للثقافة ، كما تطرق الاجتماع لمناقشة السياسة الاعلامية العامة لمصر وكذلك لوزارة الثقافة ومدي التعاون بين وزارتي الثقافة والاعلام في نقل نشاطات وزارة الثقافة .
ومن جانبة قال صابر أن الظروف التي تمر بها البلاد الآن تستوجب أن يكون الإعلام علي راس الموضوعات الهامة التي لابد من مناقشتها ، قائلا أنه يعول كثيرا علي عمل هذه اللجنة ، مشددا علي أن بلانا تحتاج الي بيوت خبرة في كافة المجالات وتحتاج الي رؤي وأفكار ، مضيفا الي أن لجنة الثقافة التي عقدت أكثر من اجتماع في حكومة الببلاوي و كان من اعضائها وزراء الثقافة والتعليم العالي والاعلام والشباب والرياضة والتعليم والأوقاف و سوف تجتمع مرة أخري برئاسة م . ابراهيم محلب رئيس الوزراء في الفترة القادمة بعد تبلور رؤيتها في مجال التعاون الثقافي بين الوزرارات المعنية بالعقل المصري .
كما اكد صابر أن وزارة الثقافة تقوم بنشاط كبير في مختلف قطاعاتها من أوبرا ومسرح وقصور ثقافة وسينما ولكن كل ذلك يذهب سدي مع عدم التركيز الاعلامي علي تلك الانشطة ، مشيرا أنه يستطيع امداد قنوات التليفزيون المصري أو حتي الخاص بمواد اعلامية حول انشطة الوزارة من حفلات أوبرا ومسرح وفنون شعبية ، واعطي صابر مثالا أن التليفزيون المصري قام بعرض مهرجان الموسيقي العربية علي قناته الثانية التي لاقت اعلي نسبة مشاهدة بين القنوات أثناء عرض المهرجان ، مؤكدا أن المنتج الثقافي الذي تقدمه وزارة الثقافة يلقي قبولا لدي المشاهد المصري المتعطش الي الخروج من نفق التوتر الموجود في البرامج الحوارية اليومية علي القنوات الخاصة والتي تصيب المشاهد بالملل والتوتر ، مشيرا الي أن قطاع العلاقات الثقافية الخارجية يقوم بدور مهم في التواصل مع الدول الأجنبية كما حدث بعد 30 يونيو وتزويد القطاع للسفارات المصرية بالخارج بأفلام حول أحداث العنف في مصر ، مؤكدا أن المستشار الثقافي في السفارات لابد وأن يكون علي دراية كاملة بالواقع الثقافي المصري ويستطيع أن يدير حركة ثقافية في الخارج بالرغم أن وزارة الثقافة موجودة اساسا بشكل رائع جدا علي مستوي المهرجانات الفنية والثقافية في كل دول العالم بمشاركتها في كافة الأنشطة الدولية .
ومن ناحية التعليم قال صابر أن الثقافة تستقبل المنتج الذي يأتي من التعليم ، فالمدرسة لابد وأن تكون بها انشطة فنية وثقافية حتي تكتشف المواهب من خلال مدرس قادر علي التواصل مع هذه الخامات ودور الثقافة يأتي بصقل تلك الموهبة وتقديمها ، واشار صابر الي أن وزارة التعليم تقوم بمراجعه المناهج الان بالاشتراك مع وزارة الثقافة في محاولة لجعل الهوية أحد أهم النقاط الأساسية التي يركز عليها في العملية التعليمية ، مضيفا بأن الثقافة والتعليم منظومة واحدة فطه حسين عندما كتب " مستقبل الثقافة في مصر " لم يتحدث عن دور لوزارة الثقافة وانما كان الكتاب كله عن التعليم بإعتبار أن التعليم هو المكون الأساسي للشخصية المصرية .
واوضح حسن مكاوي بأنه حينما تمتزج الثقافة بالاعلام ترتقي الثقافة وأن الثقافة لم تستثمر الاعلام الاستثمار الأكمل والأفضل الذي يعود بالنفع والخير وأن المجتمع في حالة تحول ديمقراطي ، متمنيا أن يكون للإعلام دور فعال في توجيه العمل والانتاج ووعي المواطنين بما لا يتنافي مع قيم وعادات وتقاليد مجتمعنا المصري منذ مئات السنين .
كما تناول د . محمود علم الدين غياب المنتج الثقافي وعدم وجوده في التليفزيون ، بالاضافة لعدم تناول قناة النيل الثقافية لأنشطة وزارة الثقافة ، متسائلا عن دور وزارة الثقافة من أجل استثمار الثقافة وتوضيح صورة مصر في الخارج .
وطالبت الكاتبة ماجدة موريس أن تدير وزارة الثقافة القناة الثقافية مع عقد اجتماع مع رؤساء القنوات الخاصة وتخصيص ساعة للثقافة تعرض فيها كل ما تمتلكة وزارة الثقافة من تراث .
وطالب مجدي عبد العزيز بتطوير الخطاب الاعلامي في لجنة الثقافة وعمل مشروع بروتوكول بين الثقافة والاعلام .
وأكد جمال بخيت علي ضرورة تغيير وجهه نظر الدولة وذهن أي مسئول في أن الثقافة ليست عبء عليها مع اعادة العلاقة بين مؤسسات الدولة والشعب في نشر ثقافة الحرية والديمقراطية وتغيير منظومة التعليم الذي يعد أحد مفردات الثقافة ، مشيرا بأننا لا نستطيع أن نواجه حربا داخلية أو خارجية بالأمن فقط وانما بجيوش الثقافة ، مطالبا بعقد لقاء مع رئيس الوزراء بالمثقفين ، ووضع ميزانية الاعلام والثقافة للعمالة من أجور ومكافآت وباب آخر للانتاج ، عمل دورات تدريبية مستدامة للعاملين ، اعادة النظر في وضع نوع من التوازن في سياسة الأجور بالنسبة للشرائح العمرية ، اتخاذ قرارات واصدار قوانين سريعة مع قدر من الضبط يؤدي الي تهدئة الوضع وتعظيم دور مصر .
واقترح رفعت فياض بأن تكون هناك قناة مفتوحة بين الثقافة والاعلام ، و اقرار مادة تدرس في المدارس بها ملخص مجموعة كتب ساهمت في تشكيل الوعي في كتاب واحد بالاتفاق مع وزارة التربية والتعليم .
وقالت جيهان يسري بأن لوزارة الثقافة دورا هاما ومكتملا مع المجتمع ولها قوة تستمدها من خلال مؤسسات المجتمع المدني متسائله عن رؤية وزارة الثقافة في نشر الثقافة وتنمية الوعي في المجتمع خلال الفترة القادمة وما هي ملامح الخطة التي تسعي الوزارة اليها لتنمية الوعي وربط المجتمع بعضه ببعض داخل الوزارة ثم تعميمه علي الجهات الأخري ، وأيد خالد السرجاني الكاتبة ماجدة موريس في عقد لقاء مع رؤساء القنوات الخاصة وأن تكون للوزارة عقلية تسويقية لتسويق المنتج الثقافي مثال تأجير احدي قاعات الوزارة للتليفزيون مقابل الاعلان عن نشاط الوزارة ، وعمل جوائز من وزارة الثقافة لتشجيع التلاميذ علي القراءة ، وانشاء مكتبة في كل مدرسة علي يزودها اتحاد الناشرين ، الاتفاق مع وزارة الاعلام علي انتاج برنامج اسيوعي تقدمه وزارة الثقافة مثل مؤسسة الأهرام .
كما تحدثت الكاتبة سناء صليحة قائلة أنه في ظل الأزمة الاقتصادية يوجد عدم تواصل بين الجهات المسئولة " التعليم والثقافة والاعلام والشباب " بالاضافة الي اشكالية العمل الثقافي ، والتواصل مع السفارات الخارجية من خلال صندوق التنمية الثقافة .
واقترح الكاتب مصطفي عبد الله بأن تقوم وزارة الثقافة بعمل قناة ثقافية تديرها وزارة الثقافة .
حضر الاجتماع د . حسن عماد مكاوي عميد كلية الاعلام بجامعة القاهرة ورئيس لجنة الاعلام ، الشاعر جمال بخيت ، د . جيهان يسري أبو العلا ، سناء صلاح الدين ، خالد زكي ، زكريا السرجاني ، رفعت محمد فياض ، سامي طايع ، سناء محمد صليحة ، عدلي سيد محمد ، ماجدة موريس ، مجدي أحمد عبد العزيز ، سامح كريم ، محمود سليمان ، مصطفي محمد عبد الله ، د . لمياء محمود نصار .
